集団をつくるルールと指導 失敗しない定着のための心得 小学校編

赤坂真二/編著

発売日:2016年3月

  • 集団をつくるルールと指導 失敗しない定着のための心得 小学校編
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ISBN
978-4-18-201223-5
著者情報
赤坂 真二(アカサカ シンジ)
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。19年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組み、子どものやる気と自信を高める学級づくりについて実証的な研究を進めてきた。2008年4月から、即戦力となる若手教師の育成、主に小中学校現職教師の再教育にかかわりながら、講演や執筆を行う

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商品説明

最高の学級はルールづくりから!ルール指導と定着の秘訣。子どもを伸ばしやる気を引き出す!大切にしたいルールと指導法とは。「話を聞く力」を育て、「役に立つ」と実感できるルール定着の秘訣を豊富なエピソードで。陥りがちなミス、失敗してしまった際のリカバリー法も徹底解説。

目次

第1章 学級のルール指導は、学級の姿 やわらかくあたたかく徹底する―集団をつくるルールと指導 理論編
第2章 集団をつくるルールと指導 失敗しない定着のための心得―集団をつくるルールと指導 実践編(「話の話き方のルール」で安定したクラスづくり
ルールのフィットはアンダースタンド&エンジョイ・トゥギャザー!―ルール定着の三つのポイント!
みんながスター―あたたかいつながりの中で、個性を引き出す学級づくり
やる気を引き出すルールづくり
ルールを細かく決めずルールを決める!?
あなたたちが大切―思いが伝わるルール指導
安心感・所属感を育む集団づくり―学校生活スタートライン
有言実行!あの手、この手で腑に落とす
子どもたちに当事者意識を
「人生の宝物」を増やす―ルールに縛られず、ルールを楽しむ)

商品詳細

シリーズ名
学級を最高のチームにする極意
出版社名
明治図書出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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