新任3年目までに知っておきたい子どもがまとまるクラスづくりの技術 規律ある学級に欠かせない!叱る×ほめるのベストタイミング
発売日:2016年2月
- ISBN
- 978-4-18-208417-1
- 著者情報
- 中嶋 郁雄(ナカシマ イクオ)
1965年、鳥取県生まれ。1989年、奈良教育大学を卒業後、小学校の教壇に立つ。「子どもを伸ばすためには、叱りが欠かせない」という主張のもとに、「『叱り方』研究会」を立ち上げて活動を始める。教育関係者主宰の後援会、そして専門誌での発表が主な活動だったが、噂が噂を呼び、大学や一般向けにも「心に響く叱り方」といったテーマで、セミナーを行うようになる。新聞や経済誌などにも「叱り」について意見を求められるようになる
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商品説明
教師になってよかった!と思いたいあなたへ。クラスの子ども達が、楽しく充実した学校生活を送ることができるように、保護者と協力して子ども達を育てていけるように、そして何よりも、やり甲斐と誇りを得るような充実した教師人生を送るために、子どもとの関わり方や、クラスの統率の仕方、授業の追究などを著した、規律あるクラスを育てるための指南書です。
目次
1 おさえておきたい!学級担任の心構え
2 強い「自分」を目指す!一人ひとりが輝く「自律」の心を育てる技術
3 強い「自分」を目指す!「自信」が育てる優しいクラスをつくる技術
4 あたたかいクラスを育てる!トラブルが絆を深める 子ども達をつなげる技術
5 あたたかいクラスを育てる!団結力を高める集団統率の技術
6 手を取り合って乗り越える!保護者を味方にする対応の技術
商品詳細
- シリーズ名
- 学級経営サポートBOOKS
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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