対人支援職者の専門性と学びの空間　看護・福祉・教育職の実践コミュニティ

目次

対人支援職者の力量形成
第１部　対人支援の理論的検討（支援の原理としてのケアの哲学
対人支援が「成人教育」になるとき）
第２部　学びの空間のリアリティ（看護・福祉職の実践コミュニティ
子ども・若者支援職の実践コミュニティ
社会教育職の実践コミュニティ）
力量形成と実践コミュニティ

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