日本はどう変わればよいのか　変革に挑む「日本の課題」

世界を変革する教養を学ぶためには、「実用主義思考」（プラグマティズム）をベースに最新の「人間学」「経済学」「自然学」を広く学び理解することが出発点である。

目次

はじめに―混迷する世界
第１章　日本の変革力をいかに高めるか（イノベーションとチャレンジ精神
リスク管理とインテリジェンス
仲間内意識（日本の美点）を乗り越えて）
第２章　人間の本性―人間の意識の基本　理性と知性（「理性」すなわち感情を制御する力―宗教・道徳に基づく判断力
「知性」すなわち世界を理解する力―哲学・科学に基づく判断力
「理性」と「知性」を磨くために―教育界の課題）
第３章　変革に挑む「日本の課題」―「知性」と「理性」の働き／日本の変革期（世界の中の文化との比較
日本の教育上の課題）
おわりに―日本の歩む道　アメリカのプラグマティズム

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