中学校国語科授業づくり１０の原則・２５の指導アイデア　国語嫌いな生徒が大変身する！

「生徒が苦手な教材」＝「教師の指導が苦手」な教材である！という著者が、中学校国語科で生徒が苦手とする文法・古文・漢文・短歌・俳句・課題作文・スピーチ・聞き取り・書写などの教材を楽しく授業し、学習意欲を喚起する、とっておきの指導アイデアを伝授します。

目次

第１章　生徒が苦手な教材―楽しい授業に大転換する１０の原則（数を示して、教えることを限定する
練習量を確保する　ほか）
第２章　生徒が苦手な教材―楽しい授業に大転換する指導アイデア（文法教材
古文教材　ほか）
第３章　生徒が苦手な「書く」活動―楽しい授業に大転換する指導アイデア（一文を短くするのが苦手
常体と敬体の統一が苦手　ほか）
第４章　生徒が苦手な「話す・聞く」活動―楽しい授業に大転換する指導アイデア（スピーチ教材
聞き取り教材）
第５章　生徒が苦手な「書写」―楽しい授業に大転換する指導アイデア（用具の扱いが苦手
筆遣いが苦手　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。