保育の心理学 2

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ISBN
978-4-8058-5209-5

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商品説明

目次

子ども理解における発達の把握
個人差や発達過程に応じた保育
身体感覚をともなう多様な経験と環境との相互作用
環境としての保育者と子どもの発達
子ども相互のかかわりと関係づくり
子ども集団と保育の環境
子どもの生活と学び
子どもの遊びと学び
基本的生活習慣の獲得
自己主張と自己抑制
主体性の形成
生涯にわたる生きる力の基礎を培う
発達と学びの連続性を就学支援
発達援助における協働
現代社会における子どもの発達と保育の課題

商品詳細

シリーズ名
基本保育シリーズ 9
出版社名
中央法規出版
フォーマット
単行本

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