音読・朗読　目的に応じた多様な方法

授業づくりの入門からステップアップまで。日本国語教育学会が総力を挙げて国語授業づくりの基礎・基本を解説。

目次

１章　音読の効果と役割（なぜ、音読が大事なのか
音読・朗読によってどのような力が付くのか　ほか）
２章　「音読・朗読」の基礎・基本（発音・発声の意味と指導法を教えてください。
アクセントの意味と指導法を教えてください。　ほか）
３章　目的に応じた多様な音読（目的に応じた音読の方法
古文・漢文の音読（伝統的な言語文化）　ほか）
４章　音読を重視した単元の展開例（中学年　単元「場面の様子を思い浮かべ、音読しよう」言語活動「『きつつきの商売』の音読劇」
高学年　単元「作品を自分なりにとらえ朗読しよう」言語活動「『大造じいさんとガン』の朗読劇」）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。