ノート指導　子どもの自己学習力を育てる

授業づくりの入門から、ステップアップまで。日本国語教育学会が総力を挙げて国語授業づくりの基礎・基本を解説。

目次

１章　ノート指導の目的と役割（何のために、どんな効果をねらってノートを書かせるのか
ノート指導の基本　ほか）
２章　「ノート指導」の基礎・基本（ノートをていねいに書かせるための入門期には、どのような指導をしたらよいですか？
ノートに必ず書かせるのは、どのような項目ですか？　ほか）
３章　子どもの自己学習力を育てるノート（授業とノートの基本
ノートで学習力を育てる指導のポイント　ほか）
４章　ノート指導で見る単元の構想と実践例（低学年　単元「おはなしをたのしもう」言語活動「どくしょどうぶつえんをつくろう」
中学年　単元「学校のお気に入りの場所、教えます！」言語活動「写真と文章で説明しよう」　ほか）

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