「気になる子」のいるクラスが驚くほどまとまる授業のつくり方
発売日:2015年10月
- ISBN
- 978-4-313-65294-1
- 著者情報
- 加藤 辰雄(カトウ タツオ)
1951年、愛知県生まれ。三重大学教育学部卒業後、名古屋市の小学校で教諭を勤め、定年退職。現在は、愛知県立大学・愛知教育大学非常勤講師。「読み」の授業研究会運営委員(本?
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商品説明
「気になる子」への指導と学級づくりに悩む先生に役立つ具体的方法が満載!
目次
1 「気になる子」の指導の基本とは?(「気になる子」のとらえ方を問いなおそう!
まず自分の指導を振り返ろう! ほか)
2 「気になる子」のいるクラスは、こうすればまとまる!(「気になる子」ってどんな子?
「気になる子」がかかえる「困った」を知ろう! ほか)
3 授業の工夫で「気になる子」がみるみる変わる!(子どもたちが納得できる「授業ルール」をつくろう!
「授業ルール」をしっかり定着させよう! ほか)
4 クラスが必ずまとまる「授業」をつくる!(授業のはじまり・おわりの時刻を守ろう!
「まちがうこと」を奨励しよう! ほか)
5 「気になる子」は、こうすれば変わる!(集中力が続かない子には、こうする!
すぐにちょっかいを出す子には、こうする! ほか)
商品詳細
- 出版社名
- 学陽書房
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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