社会参画する大学と市民学習 アセスメントの原理と技法
- ISBN
- 978-4-7620-2561-7
- 著者情報
- ゲルモン，シェリル（ゲルモン，シェリル）（Ｇｅｌｍｏｎ，Ｓｈｅｒｒｉｌ）
博士（公衆衛生学）。ポートランド州立大学の公衆衛生担当教授であり、キャンパスコンパクトのアセスメント（評価）に関する研究に従事。これまでに、保健福祉サービス管理教育認証？
ホランド，バーバラ・Ａ．（ホランド，バーバラＡ．）（Ｈｏｌｌａｎｄ，Ｂａｒｂａｒａ Ａ．）
博士（高等教育政策）。インディアナ大学‐パデュー大学インディアナポリス校の上級教授であり、２０００‐０１年には、米国住宅都市開発省で、大学とのパートナーシップオフィスの？
ドリスコル，エイミー（ドリスコル，エイミー）（Ｄｒｉｓｃｏｌｌ，Ａｍｙ）
博士（教育学）。カリフォルニア州立大学モントレーベイ校の高等教育研究開発センター所長であり、ポートランド州立大学地域連携センターの前所長。社会参画のためのイースト・ウエ？
スプリング，エイミー（スプリング，エイミー）（Ｓｐｒｉｎｇ，Ａｍｙ）
修士（行政学）。ポートランド州立大学ラーン・アンド・サーブの副代表として、学生や大学教職員、地域のパートナーとともに、サービスラーニング活動を通して、学生のリーダーシッ？
ケリガン，シーナ（ケリガン，シーナ）（Ｋｅｒｒｉｇａｎ，Ｓｅａｎｎａ）
修士（教育学）。ポートランド州立大学上級キャップストーンプログラムの代表として、教員と地域組織との協働事業に従事。以前に、オハイオ大学、ジョン・キャロル大学、ライス大学？
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商品説明
目次
アセスメント（評価）の原則と方略：概説
学生への効果
大学教員への効果
地域への効果
大学機関への効果
方法と分析
商品詳細
- 出版社名
- 学文社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル：ＡＳＳＥＳＳＩＮＧ ＳＥＲＶＩＣＥ－ＬＥＡＲＮＩＮＧ ＡＮＤ ＣＩＶＩＣ ＥＮＧＡＧＥＭＥＮＴ
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