よくわかる学校現場の教育原理　教師生活を生き抜く１０講

多忙な学校事務、家庭教育の揺れ、クレームの多い保護者など、厳しさを増す学校現場。そんな中で教師生活を生き抜くには、どうすればよいのか？「明後日の思想で考える」「人柄志向から事柄志向へ」「指導主義から感化主義へ」など、教師生活を生き抜く１０の提案です。

目次

第１講　“ＨＯＷ”から“ＷＨＹ”へ転換する
第２講　“明後日の思想”で考える
第３講　“学校的リアリズム”を体現する
第４講　“織物モデル”を指標とする
第５講　“人柄志向”から“事柄志向”へ転換する
第６講　“補助線型思考”を体得する
第７講　“指導主義”から“感化主義”へ転換する
第８講　“十割主義”から“六割主義”へ転換する
第９講　“先生と呼ばれるほどの馬鹿でなし”の矢を自分自身に向ける
第１０講　眼差しを遠くに向ける

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。