義務教育９年間の和楽器合奏プログラム　生成の原理の立場から

だれでも指導できる和楽器学習の小１〜中３までの系統性ある全プログラムを収録！教育基本法の提唱する伝統文化教育を、子どもの感性と生活から出発する、２１世紀型の学力を育成する学校教育として具体化した待望の書。

目次

１　プログラムの理論と立場（趣旨
理論的枠組み
プログラムの方法原理
プログラムの系統性）
２　和楽器合奏プログラムと解説（プログラム１　小学校低学年（１・２学年）
プログラム２　小学校中学年（３・４学年）
プログラム３　小学校高学年（５・６学年）
プログラム４　中学校１学年
プログラム５　中学校２・３学年）
３　伝統音楽シンポジウム「学校における伝統音楽の教育」（基調講演「２１世紀の今、学校で伝統音楽教育を行う意義」
大阪教育大学和楽器プロジェクトの成果の発表
シンポジウム―海外の授業実践映像とともに）
４　課題と展望（プログラム開発の成果と課題
授業論としての伝統音楽教育）
付録

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