キーワードでわかるはじめての特別支援教育 学校現場ですぐに役立つ!
発売日:2015年10月
- ISBN
- 978-4-05-406336-5
- 著者情報
- 柘植 雅義(ツゲ マサヨシ)
筑波大学人間系障害科学域教授。博士(教育学)。国立特殊教育総合研究所研究室長、カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)客員研究員、文部科学省特別支援教育調査官、兵庫教育大学教授、国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員等を経て、現職。一般社団法人日本LD学会理事長。内閣府障害者政策委員会委員
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商品説明
学校で必要なことを必要な分だけ手軽に調べられて、しっかりわかる!柱となる13のテーマを厳選、やさしく解説!関連キーワード・用語解説で理解が深まる!事例で、教師や学校の役割がイメージできる!
目次
特別支援教育―理念を知り、これからの動向を探る
発達障害―学校における児童の実態と支援方法
知的障害―定義および教育課程・指導法
自閉症―特有の行動特徴と多様な状態像
アセスメント―各種検査の活用と多角的な実態把握
個別の指導計画―基本的な内容と作成法・活用法
自立活動―知的障害児・発達障害児への指導
就労・社会への移行―就労先決定までの過程と教師の役割
特別支援教育コーディネーター―基本的な役割と求められる資質
特別支援学校のセンター的機能―具体的な機能と今後の役割の変化
インクルーシブ教育システムの構築―共生社会に向けた合理的配慮
早期からの支援―就学を見据えた保護者との合意形成
高等学校・大学における支援―義務教育から高等学校・大学への移行
商品詳細
- シリーズ名
- 学研のヒューマンケアブックス
- 出版社名
- Gakken
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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