援助者が臨床に踏みとどまるとき　福祉の場での論理思考

為すすべなく立ちすくむような援助場面も福祉の現場にはある。そのとき、状況をどのように捉え、次の一歩を踏み出すかは、援助者自らが考え出さねばならない。本書は、このような答えの出ない問題にも立ち向かえる思考力と行動力を鍛えるための、Ｑ＆Ａ方式のテキストである。学部教育用に、また現職者の独習用にも最適。

為すすべなく立ちすくむような援助場面も福祉の現場にはある。そのとき、状況をどのように捉え、次の一歩を踏み出すかは、援助者自らが考え出さねばならない。本書は、このような答えの出ない問題にも立ち向かえる思考力と行動力を鍛えるための、Ｑ＆Ａ方式のテキストである。学部教育用に、また現職者の独習用にも最適。(「近刊情報」より)

目次

第１部　原理論（苦しみと欲望
ゼロ・ポイントに至る人
救済の条件
「すべては」と語るとき
「すべては」の意味とは
「Ａ＝非Ａ」がもたらす動き
現代社会を現す式
現実把握と福祉の原理
現実と向き合う）
第２部　臨床論（ゼロ・ポイントのとき
奇跡の応答
開かれた生
「自分のため」と「他者のため」
逆接の力
臨床が生まれるとき
悲しみを悲しむことができるところ）

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