そうだったのか!発達障害の世界 子どもの育ちを支えるヒント

  • そうだったのか!発達障害の世界 子どもの育ちを支えるヒント
  • そうだったのか!発達障害の世界 子どもの育ちを支えるヒント
ISBN
978-4-8058-5237-8
著者情報
石川 道子(イシカワ ミチコ)
武庫川女子大学文学部心理・社会福祉学科教授。1976年、名古屋大学医学部卒業。インターンを経て1977年から名古屋市立大学病院小児科に入局。1981年から名古屋市立大学病院小児科発達グループに属し、大学病院での発達専門外来を30年間担当しながら、名古屋市児童福祉センター、愛知県コロニー発達研究所、名古屋市西部地域療育センターなどに赴任し、2011年より現職。障害児療育やハイリスク児のフォローアップ研究を専門としていたが、医療機関での診療では不十分で、家庭や地域への支援が必要と考え、東海3県を中心に、学校や保育園への巡回などを積極的に行い、障害児保育や特別支援教育にも専門領域を広げた

¥1,760 税込

8 nanacoポイント

8 セブンマイル

セブン-イレブン受取り(送料無料)

発送目安

発売日(発売日以降は当日)~2日で発送

宅配(送料¥550税込)

発送目安

発売日(発売日以降は当日)~2日で発送

交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。

商品説明

あれこれやってみたけどうまくいかなかったママ・パパへ。どんなことが覚えやすく、どんなことが身につきにくいか。これがわかれば、「支え方」がわかる!発達障害らしさは0歳から現れている!

目次

1章 発達障害ってどういうこと?(子どもが気になったときに
子どもの発達障害らしさを見つけよう
発達障害という診断の有効活用
自閉症スペクトラムの脳の情報処理
発達障害の子どもが苦手なこと
自然にできるようにならないことは教える
できるようになりやすいこと/できるようになりにくいこと)
2章 自閉症スペクトラムの子どもたちの「問題」って?(集団生活で問題行動とされること
乳幼児期の問題って?
学齢期の問題って?
成人期の問題って?)
3章 自閉症スペクトラムの子どもたちの「育ち」を支える(自閉症スペクトラムの子どもの支え方
自閉症スペクトラムの子どもに教えるべきこと
幼児期に教えるべきこと
支援を実行するときに注意すること)

商品詳細

出版社名
中央法規出版
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

注意事項

本の帯に関して
帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。
版・表紙について
版・表紙(カバー)のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典(初回特典、初回仕様特典)がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。