算数・数学教育と数学的な考え方　その進展のための考察　復刻版

「数学的な考え方」について歴史的、理論的に考察した第一人者による古典的名著の待望の復刻版。

目次

序章　算数・数学教育の進歩はどこに（主要な内容の進展についての考察の立場
内容の進展のための具体的考察）
第１章　算数・数学教育の目標と数学的な考え方（数学教育の目標を考える観点
算数・数学科の学習指導要領の改訂と「数学的な考え方」への対応
数学的な創造のための観点の考察）
第２章　数学的な考え方と創造的な学習指導の条件（創造的な学習指導への歩み
「数学的な考え方」の構造と創造のための論理
「数学的な考え方」の理解のために）
第３章　統合的発展的な考察の意義と指導の要点（統合的発展的な考察とその教育的意義
一般化・拡張の考えとその構造の考察
統合的発展的な考察による内容の取扱い
統合的発展的な問題の考察とその要点）
第４章　関数の考えとその創造的な活用（「関数の考え」の算数・数学教育におけるねらい
「関数の考え」を生かした創造的な指導の研究―事例
「関数の考え」にかかわる新しい教材の研究と活用）

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