学び合う教室・育ち合う学校　学びの共同体の改革

教室の小さな学びの事実が明日の学校を準備する。子どもの貧困と低学力に立ち向かう学びの共同体の実践は、活動的で協同的で反省的な学びによって、子ども一人ひとりの学びの尊厳をとりもどし、教師の専門性と同僚性を育てて、学校と教室の明日への希望を生み出している。

学びの共同体、その改革の実像

目次

第１部　学び合う教室（授業を変える・教師が変わる・学校が変わる
ジャンプする学びの創造
真正の学びを求めて　ほか）
第２部　育ち合う学校（学び合う教室を求める地域からの改革
学校改革の再出発としての４月
穏やかで柔らかに学び合う生徒たち　ほか）
第３部　アジアに広がる学びの共同体（疾走する中国における学校改革のヴァイタリティ
韓国における革新学校による改革ネットワーク
インドネシアにおける学びの共同体の改革　ほか）

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