地方教育行政法の改定と教育ガバナンス　教育委員会制度のあり方と「共同統治」

教育委員会改革の制度設計をめぐる経緯と論点　村上祐介著．　教育委員会制度の意義と必要性　高橋寛人著．　統治機構再編成としての地方教育行政制度改革　中嶋哲彦著．　教員のインフォーマルな人的ネットワークと教育行政制度　佐々木幸寿著．　学校と教育委員会が双方向で学び合う　坪井由実著．　京都番組小学校にみる町衆の自治と教育参加　和崎光太郎著．　２０１４年地教行法改正と「新」教育委員会をめぐる課題　小川正人著．　教員人事行政と学校・自治体の教育行政ガバナンス　川上泰彦著．　教育委員会制度改革と社会教育　姉崎洋一著．　「公共主体の多元化」時代における住民主体形成システム　石井山竜平著．　教育委員会制度のあり方と「共同統治」　渡部昭男著

教育委員会制度の「大改定」
どのような理由・背景があって、教育委員会制度の何が大きく変わろうとしているのか。改正法による新しい仕組みの問題点、可能性や課題は何なのか。

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