中学校「荒れ」克服１０の戦略 本丸は授業改革にあった！
発売日：2015年3月
- ISBN
- 978-4-7619-2131-6
- 著者情報
- 石井 英真（イシイ テルマサ）
京都大学大学院教育学研究科准教授、博士（教育学）。専攻は教育方法学（学力論）
太田 洋子（オオタ ヨウコ）
伊丹市教育委員会事務局学校教育部長・前伊丹市立東中学校長
山下 貴志（ヤマシタ タカシ）
伊丹市立東中学校長
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商品説明
なぜ荒れた中学校は変われたのか。その秘密は授業改革にあった！一過性の改革にならず、落ちついた状態を持続させる観点からも、学校改革は授業改革を本丸としなくてはなりません。取組を踏まえた「荒れ」克服のための学校経営を10の視点からまとめました。
目次
「荒れ」克服の戦略（自校の強みを活かす
教員のベクトルをあわせる
授業が本丸（わかる授業づくりに取り組む
授業力アップのための校内研修の改善）
生徒のコミュニケーション力を育てる
互いを高め合う学級づくり
生徒が誇れる学校づくり
教員の満足度を上げる
保護者・地域との連携を深める
小学校との連携を深める）
商品詳細
- 出版社名
- 学事出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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