支援　Ｖｏｌ．５「特集わけること、わけないこと」

「共にある」あり方を歪めるものとして疑われる「わけること」。しかし「わけること」を否定しさえすれば問題が解決するわけではない。求められるのは、「わける」「わけない」の二元論をこえて、「わけること／わけないこと」の具体的な中身やその機能に丁寧に向き合い、それぞれの文脈を踏まえて問題を解きほぐしていくこと。 　 　教育を「する」立場にある人たちがどのような「場」を目指したのかが語られるとともに、「される」側にとって「場」がどのように経験されていたのかが回想され、教育の「場」が単に教育の場であることを越えて、良くも悪くも重要な社会的経験の場となることがリアルに語られる一方で、教育の「場」である学校が、それを制度的に担保する国家の政治的・政策的な意図や目的と深く結びついたものであるという事実が厳然と示される。通底する問題意識として「わけること、わけないこと」をたてた、「教育」と「学校」をめぐって考えたいこと考えたこと。

「特集　わけること、わけないこと」「トークセッション　いのちをわけること、わけないこと、選ぶこと、選ばないこと　玉井真理子×大塚孝司×堀田義太郎」ほか

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