本当の学力を付ける！小学校国語科授業＆言語活動プラン３０　三領域一事項における全国的な課題を系統立てた指導で克服する！

三領域一事項における全国的な課題を系統立てた指導で克服する！各学年に配列された指導事項や言語活動例との関連を図って整理。整理した課題を今後の国語科の重点テーマとして掲げ、教科書教材とリンクさせながら、その課題の解決を図る授業プランを、「単元の概要」「付けたい力」「本時の授業展開」「ワークシート例」の項立てのもと、計３０プラン提案した。

目次

１　こうすれば絶対成功する！国語科授業改善のポイント（２１世紀型能力を育てる新しい国語科授業づくり
小学校国語科の課題と授業プランの活用について）
２　本当の学力を付ける「話すこと・聞くこと」の授業＆言語活動プラン（第１学年―順序を考えて紹介しよう
第２学年―すてきな道具を分かりやすく説明しよう　ほか）
３　本当の学力を付ける「書くこと」の授業＆言語活動プラン（第１学年―見付けたことを文章に書いて知らせよう
第２学年―心にのこったできごとをじゅんじょよく書こう　ほか）
４　本当の学力を付ける「読むこと」の授業＆言語活動プラン（説明的な文章（第１学年―わくわく動物園の赤ちゃんを紹介しよう
第２学年―たんぽぽ図鑑をつくろう　ほか）
文学的な文章（第１学年―昔話を読んでお話をつくろう
第２学年―シリーズの中の登場人物を紹介しよう　ほか））
５　本当の学力を付ける「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」の授業＆言語活動プラン（第１学年―ぶんのおわりにまる（。）をつけよう
第２学年―漢字のいろいろな読み方を調べよう　ほか）

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