すぐに役立つ研究授業のための学習指導案のつくり方 小学校理科編

  • すぐに役立つ研究授業のための学習指導案のつくり方 小学校理科編
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ISBN
978-4-274-21746-3
著者情報
芝原 寛泰(シバハラ ヒロヤス)
1976年京都工芸繊維大学大学院修士課程修了。1985年工学博士(大阪大学)。現在、京都教育大学教育学部教授

佐藤 美子(サトウ ヨシコ)
1984年大阪教育大学大学院修士課程修了。1984年教育学修士(大阪教育大学)。現在、四天王寺大学教育学部講師

竹花 裕子(タケハナ ユウコ)
1988年京都教育大学教育学部卒業。1991年京都府小学校教諭。2011年京都教育大学特任准教授。現在、京都府山城教育局指導主事

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商品説明

本書は、現場の先生にとって非常に重要ではあるがそれ故負担の大きい研究授業に注目し、教育効果の高い実験授業の実施に役立つ実践的な内容に焦点を絞った参考書です。

 校内での研究授業(年1、2回)に関しては、課題の設定も含め、重荷になりがちな授業案や指導案の作成・実験の準備などについて、すぐに役立つように事例を多く掲載し、授業案や指導案作成のポイントを押さえた内容としています。

目次

1章 学習指導要領から研究授業に求められることQ&A(学習指導案を作成するうえで、まず注意することは何ですか?
新しい理科の学習指導要領の改訂のポイントは何ですか?
理科の教科としての全体の目標はどのように設定されましたか? ほか)
2章 学習指導案の作成のポイントQ&A(学習指導案は何のために作成するのですか?
学習指導案には種類があるのですか?
学習指導案には、どのような内容が盛り込まれるのですか? ほか)
3章 学習指導案の具体例(風やゴムの力をしらべよう
光であそぼう―光のすすみ方
じしゃくのふしぎ ほか)
ワークシート

商品詳細

出版社名
オーム社
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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