学生のためのピース・ノート　２

集団的自衛権の閣議決定、日中・日韓関係の悪化や領土問題などが噴出するいまこそ、本来の積極的平和を実現していかなければならない。本書は、非暴力の徹底、直接・構造・文化的暴力の克服、社会的弱者・当事者の目線から考える、歴史を振り返るという４つの視点から、大学生・高校生向けにわかりやすく説明する。著者の中心はＮＧＯで活動する若手教員。大学生・高校生に向けた、平和研究の入門テキスト。「非暴力の徹底」「直接・構造・文化的暴力の克服」「社会的弱者・当事者の目線」「歴史を振り返る」という４つの視点から“平和”について考える。

目次

第１章　私たちがなにをどう食べるかの選択が平和をつくる―インドネシアにおけるエビ養殖の事例から
第２章　低価格の洋服と平和―バングラデシュの縫製工場で働く女性たち
第３章　モノから考えるグローバル経済と私たちがつくる平和―フィリピンのモノカルチャー経済からフェアトレードまで
第４章　日本と韓国の真の協力関係を考える
第５章　平和をつくるために考えてほしい三つのこと
第６章　アフリカにおける草の根国際協力とは―コトから考え、行動するために
第７章　バングラデシュにおけるＮＧＯの活動変遷―援助から社会変革へ
第８章　アジア人、地球人として平和をつくる―ピースボートの活動から
第９章　産むか・産まないか―からだと健康をめぐる女性の運動
第１０章　里山の遺産を活かしたコミュニティの可能性―持続可能な地域づくりの観点から

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