教育相談の理論と方法　中学校・高校編

生徒を理解するために必要な知識や視点、情報・資料収集の方法、カウンセリングの理論や技法の紹介から、教育相談活動を有効にするための体制作りを解説。さらに校内外での連携、保護者との協力体制の在り方を学習する。教員志望者や現職教員をはじめ、教育に携わる者が生徒や保護者からの相談を受ける際に役に立つ。

生徒を理解するために必要な知識や視点、情報・資料収集の方法、カウンセリングの理論や技法の紹介から、教育相談活動を有効にするための体制作りを解説。さらに校内外での連携、保護者との協力体制の在り方を学習する。教員志望者や現職教員をはじめ、教育に携わる者が生徒や保護者からの相談を受ける際に役に立つ。(「近刊情報」より)

目次

第１章　教育相談とは
第２章　生徒理解
第３章　教師におけるカウンセリング技法
第４章　学校における教育相談の在り方
第５章　学校内の問題の理解と対応
第６章　問題行動といわれる事象の理解と対応
第７章　障害のある生徒およびその保護者の理解と対応
第８章　中高生に起こりやすい精神疾患と身体疾患
第９章　教育相談に必要なさまざまな連携
第１０章　保護者との協力体制の作り方
第１１章　教員のメンタルヘルス

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