子ども学総論　子どもに生きる・子どもと創る！

子どもの身体、精神、情動を健やかに育てるためには、社会の支援が必要です。そこに関わる保育者が専門家としての役割を果たすことが、子どもの無限の可能性を引きだすことになります。本書は、幼稚園教諭、保育士、保育教諭としてこれから社会に巣立つ皆さまのためのテキストです。

目次

第１章　子ども学の基盤―子どもに生きる・子どもと創る（子ども支援とは
Ｃｈｉｌｄｒｅｎ　Ｆｉｒｓｔ）
第２章　特色ある子ども学の教育・保育（子ども芸術（表現）
ＥＳＤ（環境・持続可能な社会づくりのための教育）
健康保育（健康））
第３章　特別支援教育（気になる子ども
障害の早期診断とそれに続く支援）
第４章　保育の学びと実践の場としての教育・保育実習―理論と実践の統合を図る（子どもとは何か？―幼稚園・保育所・認定こども園の子どもを中心に
保育者とは何か
保育者としての適正を問う）

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