障害児者の教育と生涯発達支援「第３版」

障害児者の主体的学習、社会への積極的参入を援助するという目的のもと、障害の種類、その原因や特色を概観し、具体的にどのような援助が必要であるのか、丁寧に解説する。様々な角度から、障害児者のより良い育ちや生活へのサポートを木目細やかに考究した充実の書。

目次

第１部　特別支援教育に関する概観・教育課程について（特別支援教育の現状と課題について
特別支援学校における教育課程の特徴
個別支援とアセスメント）
第２部　各障害特性と教育体制について（発達障害の原因と医学的介入
視覚障害
聴覚障害
言語障害
運動障害：肢体不自由
知的障害
病弱虚弱
重複障害
発達障害１：自閉症スペクトラム障害
発達障害２：ＬＤ、ＡＤ／ＨＤ）
第３部　生涯発達を見据えた学校以外での支援（乳幼児期から学齢期へ
学齢期以降の社会的自立を目指したアプローチ
障害児者における高等教育と生涯学習について
知的障害のある児童生徒の性に関わる教育
物理的バリアフリー・コミュニケーション支援の工夫など
インクルーシブ教育と障害理解教育について）

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