特別支援児の心理学 理解と支援「新版」

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版数
新版
ISBN
978-4-7628-2892-8
著者情報
梅谷 忠勇(ウメタニ タダオ)
1944年茨城県に生まれる。1973年東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満了。現在、千葉大学名誉教授(教育学博士)

生川 善雄(ナルカワ ヨシオ)
1948年三重県に生まれる。1978年東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満了。現在、おあしす湘南施設長(博士(心身障害学))

堅田 明義(カタダ アキヨシ)
1935年岡山県に生まれる。1964年東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満了。現在、中部学院大学総合研究センター研究アドバイザー・東京学芸大学名誉教授(文学博士)

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商品説明

対象児の心理学的特性と指導・支援のエッセンスを詳述。DSM-5への移行対応,ならびに今回新たに「3部 特別支援児の教育支援」を設け,「心身に障害のある幼児,児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目」との連関が学べるように工夫した。教職課程の「重複障害・LD等の心理・生理・病理」のテキストに最適!

対象児の心理学的特性と指導・支援のエッセンスを詳述。DSM-5への移行対応、ならびに今回新たに「III部 特別支援児の教育支援」を設け、「心身に障害のある幼児、児童又は生徒の教育課程及び指導法に関する科目」との連関が学べるように工夫した。

目次

1部 特別支援児の概要と理解(特別支援児の概要
特別支援児の障害の原因・病理
特別支援児の理解)
2部 特別支援児の心理特性(受容機能の障害
処理機能の障害
表出機能の障害
病弱・身体虚弱、重症心身障害)
3部 特別支援児の教育支援(特別支援教育の概要
特別支援教育の実際)
4部 特別支援児の心理とその支援に関するトピックス(視知覚機能障害とその支援
知能発達の障害とその支援
知的障害児の問題解決行動とその支援
言語の獲得・表出障害とその支援
学習活動における支援機器利用の現状)

商品詳細

出版社名
北大路書房
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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