系統看護学講座　基礎分野〔７〕「第７版」「教育学」

本書の特長●人を教え導くという点において、教育と看護にはさまざまな共通点があります。そのため、教育学を学ぶことを通じて看護の役にたつ考え方や方法を見出すことができます。●また、現代の教育のあり方や課題を見つめることは、現代社会そのものを理解することにも通じます。教育という視点から社会や人の営みを学ぶことは、それまでとは違う角度を持って考えたり、見たりするためのきっかけとなります。●このような視点から教育そのものを理解するための基礎的な知識、さらに現代教育のあり方や課題を4部構成で記述しています。●第1部では、社会における看護と教育の共通点や、第2部以降を学ぶための教育学の対象や社会とのかかわりについて述べています。●第2部では、教育の要素である「教授」「訓育」「養護」「発達」を学び、第3部では、現代の教育のあり方を具体的に述べています。●第4部では、現代における教育の新たな課題について言及しています。

目次

第１部　教育学を学ぶために（社会の中の看護と教育
教育とはなにか―「教育」の概念
教育の対象―子ども観と発達
社会変動と教育
教育の組織化―学校）
第２部　教育をなりたたせるもの（教授―人を教えるということ
訓育―他者とのかかわりを導く
養護―教育の受け手を見まもる）
第３部（教育の担い手―専門性と専門職性
教育の場をつくるしくみ）
第４部　現代教育の新たな課題（キャリア教育（専門教育）
ジェンダーとセクシュアリティ
特別ニーズ教育・インクルーヴ教育
生涯学習
シティズンシップ教育）

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