「子育て先進国」ニュージーランドの保育　歴史と文化が紡ぐ家族支援と幼児教育

世界でいち早く幼保一元化を実施し、就学前教育参加率を高めたニュージーランドの多様な保育実践と課題。

マオリと西欧の二文化主義を背景に、世界でいち早く幼保一元化を実施し、就学前教育参加率を高めたニュージーランド。保育者、保護者、地域における多様な保育実践と課題を紹介。

目次

今なぜニュージーランドの保育を語るのか？
第１部　ニュージーランドの保育の概要（ニュージーランドの保育の実際（二文化主義（Ｂｉｃｕｌｔｕｒａｌｉｓｍ）、発達理論、社会文化的理論）
ニュージーランドの保育と発展を支える理論―文化と発達をめぐるストラテジー
アオテアロア／ニュージーランドにおける幼児教育の歴史的概要）
第２部　ニュージーランドの保育の実際（ニュージーランドの就学前教育システム（幼稚園、保育所、通信制保育、コハンガ・レオ）
就学前施設での保育の実際―テ・ファーリキとラーニング・ストーリー
ニュージーランドにおけるプレイセンター―セントレオナルド・プレイセンターの実践を中心に
家庭と就学前施設との連携―ニュージーランドと日本の比較研究）
第３部　ニュージーランドの家族支援と日本との比較（ニュージーランドの文化と家族（キウイハズバンド、災害と保育、特別なニーズのある子どもの移行）
ニュージーランドの幼児教育が家族支援と地域社会に果たす役割
障害のある子を育てる家族への支援―ニュージーランドと日本の「親の声」）
ニュージーランドのジレンマ―サラの事例から

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