分子生物学者、小学校長になる！ 朝礼と学校だよりで伝えたかったこと
発売日：2015年3月
子どもの教育に関心のある人に、心温まる一冊
- ISBN
- 978-4-901665-37-7
- 著者情報
- 飯田 秀利（イイダ ヒデトシ）
１９５１年栃木県に生まれる。栃木県立石橋高校、茨城大学理学部生物学科卒業。東京大学大学院理学系研究科生物科学専攻（修士課程）修了。東京都臨床医学総合研究所技術員、ハーバード大学医学部博士研究員、岡崎国立共同研究機構・基礎生物学研究所助手、同助教授、東京学芸大学教育学部生命科学分野助教授、同教授。同教授就任後、科学技術振興機構・戦略的創造研究推進事業（ＪＳＴ・ＣＲＥＳＴ）研究代表者、自然科学研究機構・岡崎統合バイオサイエンスセンター客員教授、米国ＮＡＳＡ国際宇宙生命科学実験審査委員、ＪＡＸＡ国際宇宙ステーション内「きぼう」利用科学実験審査委員等を歴任。２０１０〜２０１４年東京学芸大学附属小金井小学校長を併任。理学博士
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商品説明
本書は、分子生物学者が東京学芸大学附属小金井小学校長となった4年間の朝礼でのお話をまとめたものです。身近な話題を用いながら、子どもたちに人間の本質や科学的に考えることの楽しさについて、わかりやすく語りかけています。また、保護者や教師が子どもに接する時の心構えについても、本書には数多く収められています。子どもの教育に関心のある人にぜひ読んで欲しい、心温まる一冊です。
本書は、分子生物学者が東京学芸大学附属小金井小学校長となった4年間の朝礼でのお話をまとめたものです。子どもたちに人間の本質や科学的に考えることの楽しさについて、わかりやすく語りかけています。また、保護者や教師が子どもに接する時の心構えについても、数多く収められています。
目次
１章 小学生へのメッセージ（笑顔と宇宙飛行士
中学校での友だちの作り方
二つの恐ろしいもの ほか）
２章 保護者へのメッセージ（ヒトだけの宝物
のびのびと育てる
些細なことでも褒める ほか）
３章 教員と教育実習生へのメッセージ（「合う」の意味
先生、教諭、笑顔―それぞれの意味
決して怒らず、自分を勘定に入れずに、褒められもせず―宮沢賢治の三つのメッセージ ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 東京学芸大学出版会
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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