新時代の知的障害特別支援学校の音楽指導

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ISBN
978-4-86371-305-5

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商品説明

◆第1部 理論編◆ 知的障害特別支援学校の学習指導要領の音楽科のポイントについて、小・中・高等部の段階別に解説。さらに、学習指導要領を踏まえて音楽を指導する際の基本的な考え方や実践に基づいた指導技術のアイデアを具体例を挙げて論述しています。◆第2部 実践編◆ 全国の知的障害特別支援学校の音楽指導の実践31事例を掲載。児童生徒の実態に基づいた学習内容や指導の手だて・工夫を、実際に使用した楽譜や絵カードなどを多用しながら、簡潔にまとめています。音楽指導のヒントが得られる一冊です。

目次

第1部 理論編(知的障害特別支援学校学習指導要領の音楽のポイントについて
知的障害特別支援学校における音楽指導のポイントについて
知的障害特別支援学校における音楽の専門性のポイント)
第2部 実践編(小学部
中学部
高等部
地域(卒後・地域交流))

商品詳細

出版社名
ジアース教育新社
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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