子どもが輝く「学び」の創造　つながりを育むコミュニケーション術

「子どもが輝く学びをつくる」ための「つながり」をキーワードにして、さまざまな角度から「コミュニケーション力」を提案する。

目次

第１章　コミュニケーション力と学校の役割（子どもたちの現状とコミュニケーションの意味
コミュニケーション力をつくる支持的風土と聴く力）
第２章　「支持的風土」のなかで「学び合う」すばらしさ（子どもの力を引き出す支持的な風土
「話型」と「ファシリテーション」は車の両輪）
第３章　子どもが輝く「学び」をめざす教師の研修（教師の話し方は子どもの話す力を育てる
教師力を高める校内研修）
第４章　子どもが輝く「学び」づくりの実際（コミュニケーション力を育む授業
コミュニケーション力を支える活動）
第５章　地域コミュニティで育てるコミュニケーション力（保幼・小・中連携教育とコミュニケーション
家庭と地域で育てるコミュニケーション力）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。