経済学からなにを学ぶか　その５００年の歩み

なぜ、歴史を学ぶのか。それは、現代を理解し、未来を考えるきっかけとしたいからである。経済学を学ぶのも、現代の経済社会の特性をより深く理解し、その直面する課題を考える手がかりを得たいからである。世界的に深まる金融危機、国家財政危機、格差の再拡大などが叫ばれるいまだからこそ、各学派が唱えてきた政策やその限界を学びつつ、現代の経済社会のあり方と行方を考察する。

目次

第１章　国富の増大をめざした重商主義（資本主義発生期の支配的学説
取引差額主義から貿易差額主義へ　ほか）
第２章　自由放任への重農学派（重農主義とその背景
ケネーの経済学　ほか）
第３章　労働価値説にもとづく古典派経済学（古典派経済学の形成
アダム・スミスの体系　ほか）
第４章　歴史学派と制度派経済学の発展（Ｆ・りすとと旧歴史学派
新歴史学派の問題意識　ほか）
第５章　新古典派経済学の方法論的個人主義（新古典派経済学とはなにか
限界革命とミクロ価格理論　ほか）
第６章　社会科学としてのマルクス経済学（マルクス経済学の思想と理論
資本主義経済の原理　ほか）

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