教師のための『学び合い』コミュニティのつくり方　教師同士・学校同士のつながりを高める実践

子どもたちの有能さを前提とし，子どもたち自らが教え・教えられるコミュニティ作り。教師は目標設定・評価・環境整備を担い，誰一人も見捨てることなくコミュニティ作りに関わる。本書では様々な提言，ヒント，そして実践について述べる。

目次

第１章　『学び合い』の考え方で地域コミュニティ？（コミュニティって何？
『学び合い』って何？　ほか）
第２章　教師同士の『学び合い』コミュニティに行こう！（近くの『学び合い』コミュニティに行ってみよう
困っている悩みを聞いてもらいに行こう　ほか）
第３章　教師同士の『学び合い』コミュニティを創ろう！（アントレプレナーシップの気持ちでコミュニティを創ろう
最初は参加者二人でもＯＫ！日程を決めてコミュニティを創ろう　ほか）
第４章　学校同士の『学び合い』コミュニティでつなげよう！（学校現場の悩みを解消できるように『学び合い』コミュニティでつなげよう
組織間の協働を『学び合い』コミュニティでつなげよう　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。