ゆがんだ認知が生み出す反社会的行動　その予防と改善の可能性

反社会的行動に関する研究のなかで近年重要な役割を果たすことが明らかにされつつある「認知のゆがみ」に焦点を当て、そのメカニズムを詳説。攻撃行動、いじめ、少年非行といった個々の反社会的行動との関連を明らかにする。

目次

認知主義と認知のゆがみへの注目
第１部　認知のゆがみのメカニズム（認知のゆがみの背景理論
認知のゆがみを説明する諸理論（包括的レビュー）
認知のゆがみの脳科学的基盤と凶悪犯事例との関連
認知のゆがみの測定方法）
第２部　認知のゆがみと社会的適応（認知のゆがみと攻撃行動
認知のゆがみといじめ
認知のゆがみと少年非行）
第３部　認知のゆがみの修正と予防（犯罪者・非行少年を対象とした認知のゆがみの修正
学校現場における認知のゆがみ）
第４部　認知のゆがみの最前線：ヨーロッパの動向（認知のゆがみと反社会的行動：ヨーロッパの動向
中等教育の教育者におけるＥＱＵＩＰの実践
中学校と矯正施設における青年の認知のゆがみの増加、予防、軽減）

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