子どもと「ぶつからない」「戦わない」指導法!
発売日:2015年3月
- ISBN
- 978-4-313-65281-1
- 著者情報
- 城ヶ崎 滋雄(ジョウガサキ シゲオ)
1957年、鹿児島県生まれ。1980年、大学を卒業後、千葉県公立小学校教諭となる。20歳代では、教育委員会に出向し、社会教育に携わる。30歳代では、不登校対策教員として不登校についての研鑽を積む。40歳代では、荒れたクラスの立て直しに努める。50歳代では、子育て経験をいかして家庭教育にも活動を広げる。現在も、現役の小学校教師として、教育情報誌や、子育て情報誌を通して、若い教師や保護者にアドバイス・情報発信を行っている。また、地域の小学生を対象とした陸上競技教室(船橋陸上クラブ)の指導者としても活動
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商品説明
先生の「子どもたちと、うまくいかない…」という悩みや、「なんでこう毎回問題ばかり起きるんだ! 」というイライラを解決する秘策を紹介!
「今の指導法が子どもたちに合っていないのかも知れない」という気付きが、明日の教室を変え、そして先生自身の指導の質を変えていきます。
子どもの素直さを引き出し、クラスに落ち着きを生みだすだけでなく、先生の心も楽にしたい、そんな著者の願いがこもった1冊です。
目次
第1章 先生の心を「すーっ」と楽にする!「ぶつかる指導」をやめる準備(苦しい自分を見つめ直す
自分自身を一番に変える ほか)
第2章 子どもが素直に受け入れる!「ぶつからない」「戦わない」叱り方(絶対に見逃せないことを叱る
叱る時は体を弛める ほか)
第3章 子どもとの信頼関係が深まる!「気持ち」に寄りそった指導法(小さな成長を認める
「できてあたり前」を褒める ほか)
第4章 クラスをみるみる安定させる!子ども同士をつなげる指導法(自分の良さを実感させる
友だちの良いところに気付かせる ほか)
第5章 子どもの反発を生まない!困った問題への指導の工夫(廊下を走る子の「始動」を見直す
挨拶できない子に「予告」する ほか)
商品詳細
- 出版社名
- 学陽書房
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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