視覚障害児・者の理解と支援「新版」

歩行支援の考え方・方法・学習法やファミリアリゼーションを手厚く解説，訓練・指導的側面，援助・介護的側面を総合した「支援」の在り方を提起するという従来のコンセプトは踏襲しつつも，インクルーシブ教育や合理的配慮の推進等，特別支援教育の動向を反映させ視覚障害児教育をより手厚く記述。

目次

視覚障害の概念
視覚障害の教育とリハビリテーション
心理リハビリテーションと心理的ケア
自立活動と生活訓練
歩行（定位と移動）とその指導
コミュニケーション・日常生活動作とその指導
ファミリアリゼーション
弱視（ロービジョン）
手引きの考え方と指導
介助としての手引きの方法
擬似障害体験
障害理解と社会

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