学校の戦後史

六三三制改革、不就学、教師の専門性など数々の論点の背景を、制度と理念の７０年の変遷から問い直す。(「近刊情報」より)

目次

序章　就学・進学動向からみる戦後―学校の受容と定着
第１章　「日本の学校」の成立―近代学校の導入と展開
第２章　新学制の出発―戦後から高度成長前
第３章　学校化社会の成立と展開―経済成長下の学校
第４章　学校の基盤の動揺―一九九〇年代以降
終章　学校の役割と課題―戦後学校制度の再考

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