通じ合うことの心理臨床　保育・教育のための臨床コミュニケーション論「改訂版」

保育・教育の場で、子どもの通じ合う力は、今どんな課題を抱えているのか。通じ合うことの本当の意味を、どう考え、取り戻していけばよいのか。好評の初版を全面的に改訂した保育者・教師必読の書。

目次

はじめに　子どもたちをめぐる“いま”に立ち会うために―臨床コミュニケーション論という視点
第１章　現代社会における大人‐子ども関係
第２章　子育てで何が起きているか―保育・育児の現場をめぐる臨床コミュニケーション論
第３章　学校における教師‐子ども関係―教育の現場をめぐる臨床コミュニケーション論
第４章　「気になる子ども」の理解と心理臨床―障がいをめぐる臨床コミュニケーション論
第５章　子どもの心の問題にどう関わるか

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。