教育Ｄｏ　ｉｔ！　動詞で考える学級・学校づくりのヒント

人権教育の長年の体験をもとに、昨今のさまざまな教育事情や教育問題の基本、現場教師の本音などを、ユーモアを交えてつづるエッセイ。人権教育の「魂」を伝える。

目次

子どもの育ちを支えるヒント（誤魔化す
座る　ほか）
教師を力つけるヒント（導く
悩む　ほか）
学校づくりのヒント（見る
見抜く　ほか）
暮らしのなかの人権問題（隠す
競う　ほか）

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