道徳教育の方法

そもそも道徳とは何か、道徳を学校で教育することの意味、日本における道徳とその教育の歴史、そして現在、道徳はどのように教育され、これからどのように教育されるべきか、といった観点から、道徳教育の基本的な考え方や概念を学ぶ。１．道徳教育の基礎となる概念、理論、歴史についての知識、２．小中学校の教育課程における道徳の位置づけと道徳教育の目標・内容の理解、３．道徳教育の計画の意義、道徳の時間の指導過程や指導方法に関する基本的事項の理解、を目標とし、これらを達成する中で、自分自身の道徳観・道徳教育観を深めていく。

目次

徳道と道徳教育
日本における道徳教育の歩み
シティズンシップ教育の要請
子どもの発達と道徳教育（社会化論
道徳性発達論）
学校における道徳教育（教育課程上の位置づけとその目標
道徳の内容
道徳の指導計画）
道徳授業の実践（道徳の時間の意義
道徳の時間の指導過程・指導方法
新たな指導法の開発）
道徳教育における評価
道徳教育における家庭・学校・地域社会の連携
外国における道徳教育
道徳教育の課題―人権と道徳、道徳教育の妥当性

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