最高のチームを育てる学級目標 作成マニュアル&活用アイデア

赤坂真二/編著

発売日:2015年3月

  • 最高のチームを育てる学級目標 作成マニュアル&活用アイデア
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ISBN
978-4-18-185319-8
著者情報
赤坂 真二(アカサカ シンジ)
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院准教授。学校心理士。19年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組み、子どものやる気と自信を高める学級づくりについて実証的な研究を進めてきた。2008年4月から、より多くの子どもたちがやる気と元気を持てるようにと、情熱と意欲あふれる教員を育てるため現職に就任する

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商品説明

子ども集団を最高のチームにする学級目標とは?学級を最高のチームにするために大切な「学級目標の意味と役割」を徹底解説。「作成マニュアル&活用アイデア」で学級目標をチームづくりに活かす具体的な流れがわかる!子どもの反応・エピソードも交えた指導のポイントも丁寧に紹介。

目次

第1章 集団づくりにおける学級目標の意味と役割(自分の集団づくりにとっての学級目標とは
学級目標作成の手続き
学級目標をチームづくりにこう活かす!)
第2章 最高のチームを育てる学級目標作成マニュアル&活用アイデア―小学校低学年(魅力的な学級目標と学級が育つシステム
いつも心に学級目標を
いつも意識できる学級目標づくり)
第3章 最高のチームを育てる学級目標作成マニュアル&活用アイデア―小学校中学年(ゴールイメージを実現させるために学級目標を教師の肚に落とす
学級目標を活かすグランドルールとプロジェクトチーム
学級目標を学校行事とリンクさせる)
第4章 最高のチームを育てる学級目標作成マニュアル&活用アイデア―小学校高学年(行事や活動ごとに充実した振り返りができる学級目標づくり
学級目標は「宝島」―海賊船○組号の目指すもの
僕らの学級目標ができるまで)
第5章 最高のチームを育てる学級目標作成マニュアル&活用アイデア―中学校(私がダメにしてきた学級目標―そしてそこから学んだこと
学級目標を学級経営の柱にする
学級づくりを学級目標の視点から考える)

商品詳細

シリーズ名
学級を最高のチームにする極意
出版社名
明治図書出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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