今求められる学力と学びとは　コンピテンシー・ベースのカリキュラムの光と影

社会の変化、およびそれに伴う学校に期待される役割といった根っこの部分を解説するとともに、今どのような学力や学びをめざすべきなのかについて論じる。

目次

第１章　コンピテンシー・ベースへのカリキュラム改革をどう見るか
第２章　めざす社会像と人間像から学力像をどう描くか
第３章　社会からの「実力」要求を学校カリキュラム全体でどう受け止めるか
第４章　今どのような教科の授業が求められるのか
第５章　新しい学びの追求において知識習得はどう位置づけられるのか
第６章　新しい学力と学びをどう評価していけばよいのか

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