子どもの「学び力」をグングン引き出す発問術　４タイプの発問で日々の授業を劇的に変える！

授業において大きな意味を持つ、教師の「発問」。本書では、その発問を、確認的発問、話題提示的発問、活動指示的発問、思考促進的発問の４つの分類。それぞれにおいて、子どもの学ぶ意欲を引き出し、かつ「学び」を深めることができる発問を、具体例を交えて紹介していきます。

目次

１章　発問は子どもたちの「学び力」を左右する（発問が子どもたちに与える影響
発問は４つのタイプに分かれる
発問タイプの使い分け方
大切な発問の「振り返り」）
２章　タイプ別効果的発問の発し方（確認的発問―「○○は△△だね」
話題提示的発問―「○○なことがあったんだよね」
活動指示的発問―「○○してみよう」
思考促進的発問―「○○って、どういうことなんだろう」）

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