子どもが夢中になる課題づくり入門　会話形式でわかる『学び合い』テクニック

達成したいことは何？子どもたちに「やろう！」と思わせる簡単だけど強力な三つのノウハウ。通常の授業でも生かせる『学び合い』の神髄がわかる、わかりやすさを追求した１冊。子どもにとって「意味がある」と思える課題づくりのポイントは？子どもたちに「学ぶ構え」を育て、夢中にさせる課題づくりは「目的を明確にする」ことから始まる。

目次

第１章　「課題づくり」の基礎基本（『学び合い』での課題づくり
エキスパート・ノービス研究　ほか）
第２章　課題はシンプルに明確に―会話形式でわかる『学び合い』テクニック（時間は大事に
全体像を明らかにする　ほか）
第３章　学ぶ必然性を生み出す―会話形式でわかる『学び合い』テクニック（興味関心を引き出す
作文・合唱　ほか）
第４章　学級づくりは教科の時間―会話形式でわかる『学び合い』テクニック（算数・数学・体育・物理
特別支援の子どもの課題　ほか）
第５章　教科学習を中心とした支え合う職員集団―会話形式でわかる『学び合い』テクニック（新たな職能形成
合同授業　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。