高校相談活動におけるコーディネーターとしての教師の役割　その可能性と課題

目次

第１章　高校の特別なニーズ教育に関する諸外国の実態と日本の課題
第２章　日本の学校相談活動の方向性
第３章　円滑実践事例におけるコーディネーターの役割
第４章　困難実践事例におけるコーディネーターの役割
第５章　コーディネート実践事例に関する総合的考察
第６章　総括的討論
補章　コーディネーターの意義―校内外チーム援助形成・促進事例と中断・失敗事例より

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