保育の場で子どもの心をどのように育むのか　「接面」での心の動きをエピソードに綴る

なぜいま、保育において子どもの心の育ちを考えることが必要なのでしょうか？また、なぜ保育者と子どものあいだの「接面」をエピソードに描く必要があるのでしょうか？―本書では心を育てる保育こそ真の意味で「子どもの最善の利益」を考えることに繋がるという観点に立ち、子どもを育てる営みの基本に立ち返りながら、いま保育において大切にしたい“子どもの心の育ち”について、保育者の描いたエピソードを通して振り返り、考えていきます。

目次

序章　子どもの心を育てる保育と「子どもの最善の利益」
第１章　「心を育てる」ことと「養護の働き」
第２章　保育の基本は「接面」での営みにある
第３章　子どもを育てる営みの基本に立ち返る
第４章　これまでの議論をエピソードを通して振り返る
終章　「子どもの最善の利益」を「子どもの幸せ」の観点から捉え直す

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