子どもたちのことが奥の奥までわかる見取り入門　会話形式でわかる『学び合い』テクニック

教師はそんなに簡単に子どもを見取れないことを理解する。集団での見取り。『学び合い』での見取り。子どもの奥底にあるものを「見取る」ことができる、とても簡単だけど強力な「三つのノウハウ」を紹介。

目次

第１章　「見取り」の基礎基本（職能形成
なぜ出来る　ほか）
第２章　教師はなぜ、見取れないのか―会話形式でわかる『学び合い』テクニック（言葉が分からない
丸飲み込み出来るか　ほか）
第３章　集団の見取り―会話形式でわかる『学び合い』テクニック（遊んでいる子の見つけ方
異学年の活動の見取り　ほか）
第４章　『学び合い』の見取り―会話形式でわかる『学び合い』テクニック（１校時で３０クラスを見取る
『学び合い』の質を見取る　ほか）

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