経済学部タチバナキ教授が見たニッポンの大学教授と大学生

学生が勉強しないと言われて久しいが、実は大学教授ほど気楽な商売はない。生涯に書いた主要論文がたった２本という教授も存在し、大学当局もぬるま湯体質に目をつぶっている。一方、非常勤講師は増加しており、常勤の教員との格差が大きく、彼らの犠牲となっている。本書では、著者の数十年にわたる国内外での経験から大学の実態を明らかにし、改革を提言する。

ここまでぬるま湯！　関係者がひた隠す不都合な真実

大学生：講義中はスマホに没頭、中学英語もわからない、小学生より勉強しない
大学教授：研究せず講義は教科書棒読みで週休５日、学会出席と称して観光旅行、それでも年収１０００万円超

学生が勉強しないと言われて久しいが、実は大学教授ほど気楽な商売はない。生涯に書いた主要論文がたった２本という教授も存在し、大学当局もぬるま湯体質に目をつぶっている。一方、非常勤講師は増加しており、常勤の教員との格差が大きく、彼らの犠牲となっている。本書では、著者の数十年にわたる国内外での経験から大学の実態を明らかにし、改革を提言する。(「近刊情報」より)

目次

第１章　大学教授ほど気楽な商売はない（ｂｅ動詞を教える大学に、学生はなぜ来るのか
社会はもはや大卒者をエリートと見なさない　ほか）
第２章　揺れる学問の自由、広がる格差（１５％と５０％の壁―トロウの高等教育発展過程モデル
もはや“象牙の塔”ではない　ほか）
第３章　紀要、教科書、非常勤―知られざる“大学偽装”のカラクリ（シビアな理系とぬるま湯の文系
「紀要」で満足する文系の研究者はなぜ論文を英語で書かないのか　ほか）
第４章　日本の大学生が勉強しない本当の理由（教育面での業績評価に伴う難題とは
小学生よりも勉強しない日本の大学生　ほか）
第５章　全入時代で大学はどう生き抜くべきか（大学全入の是非
国民全体の質の向上と技術進歩への期待　ほか）

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