多様性の学級づくり 人権教育アクティビティ集

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人権の授業は大切だけど自信がもてないというあなたへ。

ISBN
978-4-7592-2158-9
著者情報
森 実(モリ ミノル)
大阪教育大学教職教育研究センター教員。人権教育、同和教育、識字・日本語学習などについて研究している

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商品説明

多様性教育の原則をふまえ、個人から出発して社会に働きかける学習活動を、安心と傾聴・わたしとあなた・文化的多様性・バイアスを見抜く・バイアスに立ち向かうの5章構成で紹介する。日本の実態にあわせて創ったガイドブック 。

目次

第1部 ようこそ多様性教育へ(多様性教育とは何か?
教員のためのガイドライン
多様性教育の用語解説)
第2部 多様性の学習活動(安心と傾聴
わたしとあなた
文化的多様性
バイアスを見抜く
バイアスに立ち向かう)
第3部 多様性の学校づくりへ(多様性教育の特徴
多様性教育の考え方―「差別の現実から深く学ぶ」を読みなおす
多様性の学校をつくる)

商品詳細

出版社名
解放出版社
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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